Romero, G. (2020). La experiencia de estudiar sexualidades en contextos escolares. Un ejercicio de reflexividad epistemológica, ética y afectiva para una etnografía feminista. Revista Interdisciplinaria De Estudios De Género De El Colegio De México, 6(1), 1–31. https://doi.org/10.24201/reg.v6i0.442