Romero, G. (2020) «La experiencia de estudiar sexualidades en contextos escolares. Un ejercicio de reflexividad epistemológica, ética y afectiva para una etnografía feminista», Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género de El Colegio de México, 6(1), pp. 1–31. doi: 10.24201/reg.v6i0.442.